Výchovné problémy s žáky z pohledu hlubinné psychologie |nakladatelství Portál

Výchovné problémy s žáky z pohledu hlubinné psychologie

Jedlička, Richard

359,- KčPůvodní cena:

36,- KčUšetříte:

323,- KčCena se slevou:

10%Sleva

Hodnocení:

Hodnotilo: 0 hodnoťte po přihlášení

Kód produktu:	22306601	EAN:	9788073677886
Vydavatel:	Portál	Rok vydání:	2011
Počet stran:	248	ISBN:	978-80-7367-788-6
Vazba:	brožovaná	Dostupnost:	skladem

Autor ve své knize vychází z výchovného přístupu, jenž respektuje individuální zvláštnosti žáků. S vědomím náročnosti tohoto přístupu a s oporou o řadu kazuistik dokládá, jak může být individualizovaný přístup v konkrétních případech úspěšně realizován u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, v případě hrozby sociálně patologického vývoje, nebo naopak při podpoře latentního nadání. Cílem jeho textu je srozumitelně vyložit, jak různé analytické směry rozumějí problematice socializace v rámci rodiny (ve vztazích k rodičům a sourozencům) i školy (ve vztahu učitel – žák). Autor na konkrétních příkladech demonstruje, jak pochopení podstaty raných frustrací a poruch v sociálních vazbách usnadňuje porozumění aktuálním vztahovým problémům u dospívajících.
Kniha vychází s podporou Metropolitní univerzity Praha.
doc. PhDr. Richard Jedlička, Ph.D. je původně zdravotník a psychoanalyticky zaměřený psychoterapeut. Řadu let externě vyučoval na katedře pedagogiky Filozofické fakulty UK, v Ústavu pro lékařskou etiku a ošetřovatelství na 3. LF UK a v Ústavu teorie a praxe ošetřovatelství 1. LF UK. V současné době působí jako vysokoškolský pedagog a vede oddělení pedagogicko-psychologických disciplín katedry humanitních věd Metropolitní univerzity Praha. Je rovněž odborným garantem výuky psychologie na katedře pedagogiky a psychologie FP TUL v Liberci.

Ukázka z knihy: