nakladatelství Portál - internetové knihkupectví

Amélie

Návod na hru Amélie.

David Kremer kurz Intertouch 2002

Cíl

Rozvoj sociálních vazeb, empatie, péče o druhé. Radost z maličkostí.

Charakteristika

Hra na pozadí běžného programu. Hráči jeden druhému tajně připravují malá překvapení. Hra byla popsána v časopise Gymnasion 4/2005, str. 100.

Fyzická zátěž 1
Psychická zátěž 2
Čas na přípravu 30 min.
Instr. na přípravu 1
Čas na hru 2–3 dny
Instr. na hru 1
Počet hráčů 6–40
Věková kategorie I–V
Prostředí libovolné
Denní doba kdykoli
Roční období kdykoli
Materiál film a soundtrack z filmu k motivaci, materiál na přípravu drobných překvapení

Motivace

Scéna z filmu Amélie z Montmartru (režie Jean-Pierre Jeunet, 2001). Amélie najde starou krabičku, dětské tajemství jednoho z dávných obyvatel domu. Původního majitele vypátrá a tajně mu krabičku předá. Raduje se pak z jeho překvapení a dojetí.

Realizace hry

Po zhlédnutí motivace si hráči z klobouku vylosují jméno – tomuto člověku budou mít v nejbližších dnech za úkol připravit nějaké překvapení, nečekaný dárek, potěšení, cokoli. Příjemce by se nikdy neměl dozvědět o původci překvapení.
Při ranních setkáních je možné se zeptat na překvapení nebo příběhy spojené s překvapením, které hráči dostali.

Metodické poznámky

Hru je možné uvést i bez losování jmen z klobouku. Každý pak může chystat překvapení komukoli ze skupiny. Drobný výtvarný a jiný materiál by měl být k dispozici po celou dobu hry. Je dobré také v programu zařazovat kratší pauzy, aby hráči měli možnost svá překvapení nachystat.