Procvičování němčiny

učení slovíček v pohybu a dramatické akci

Další význam
pohybová kreativita, improvizace

Materiál a příprava
kartičky s přídavnými jmény
(vlastnosti) a podstatnými jmény (profese)

POSTUP
Kartičky otočené textem dolů rozložíme na stůl – zvlášť přídavná a zvlášť podstatná jména.
Skupina vytvoří dvě družstva, která budou soutěžit v hádání předváděných profesí. Hráč, který je na řadě, si vytáhne jedno podstatné jméno a jedno přídavné jméno – zaměstnání a k tomu vlastnost dotyčného – a předvede to. Ve scénce tedy musí nejen dobře rozehrát danou profesi, ale také gesty a výrazy tváře předvést, jaká je povaha dotyčného. Vylosuje-li si někdo kartičky FAUL + r KOCH (líný + kuchař), bude kuchařské umění doprovázet jinými gesty a hrát v jiném tempu než ten, kdo si vylosuje např. SCHNELL + r KOCH (rychlý + kuchař). Děti si při soutěživé nebo jen zábavné hravé pantomimě procvičí mnoho přídavných jmen a názvů profesí.
Když hádající (hádat může družstvo, do kterého předvádějící hráč patří, nebo vybraný jedinec z družstva – pravidla si upravíme podle potřeby) spojení dvou slov uhodne, napíše předvádějící jedinec svá vylosovaná slova na tabuli. Děti si upevňují znalost psané podoby slov jejich hlasitým přečtením. Nabídka vhodných profesí a přídavných jmen, kterou lze podle potřeby doplňovat:

V DOMÁCÍM PROSTŘEDÍ
Hru můžeme hrát i doma s jedním dítětem, které nám bude slovíčka předvádět jako jednoduché pantomimické scénky.