A také velká záchrana, pokud vás lapne bacil a potřebujete udržet maroda v klidu a v pelechu. Dobrá, ještě účinnější je Lego, jenomže to poněkud leze do peněz. A pokud vám potom leží přes svátky, chce to mít v záloze pořádnou dávku všemožných prostředků k zaměstnání, rozptýlení a zabavení! I proto si dnes dovolím vyrukovat na vás s recenzí na hned dva pracovní sešity!

Marcela Kotová to vymyslela naprosto skvěle a po pracovním sešitě, který je zaměřený na jaro a léto dohromady, tu máme samostatně podzim a zimu. Princip je u všech tří publikací stejný – 12 týdenních bloků rozpracovaných na pět pracovních dní – od pondělí do pátku.

Nejprve text a poté tři kopírovatelné listy s úkoly. Ty jsou zaměřené jak na grafomotoriku, časovou posloupnost, prostorovou orientaci, logiku, paměť, třídění, kreslení, pohyb, vystřihování, geometrické tvary, čísla, barvy a další.

Záběr je tedy neuvěřitelně široký nejen, co se témat týče (roční období, zvířata, pohádky, zvyky, básničky, péče o přírodu,…), ale i co se týká oblastí, které jsou rozvíjeny. Lidově řečeno nejsou úkoly na jedno brdo, aby byly děti otrávené či znuděné. Marcela Kotová na to šla velmi kreativně a díky tomu vznikla neocenitelná pomůcka za rozumnou cenu. Primární a hlavní cílová skupina jsou prckové od čtyř do pěti let. Snadno se ale dají úkoly zjednodušit pro mladší ročníky nebo naopak rozšířit pro děti starší.

Vzhledem k přítomnosti textové metodiky, která obsahuje pojmy jako komunitní kruh, smysl tématu, pedagogické záměry a očekávané výstupy, jsou sešity primárně vhodné zejména pro učitelky v mateřských školách, vychovatelky, lektorky na táboře a podobně. Maminky doma využijí hlavně listy s úkoly a textové zadání už pro ně takové využití nemá. Pro ně jsou vhodnější třeba publikace Domek plný úkolů, Šimonovy pracovní listy a podobně.

Oceňuji, že jde o dílo české autorky, protože zvyky, tradice, souvislosti, pohádky i příroda jsou tím pádem z našich končin a je to tak celé pro děti velice srozumitelné. Setkávají se s věcmi, které mají možnost potkávat dnes a denně na vlastní oči. Ať už doma, nebo při procházce venku. Ilustrací se opět ujala Iveta Jandová a i v tomto případě tleskám držení se jednoduchosti, nepřeplácanosti, aby bylo vše bez obtíží rozluštitelné a identifikovatelné. Je potřeba dodávat něco víc?

Podzim je sice už za námi, ale proč si ho nepřipomenout a nezískat nové nápady a inspiraci díky krásné publikaci úžasné autorky Marcely Kotové. Kniha, či pracovní sešit, jak je uvedeno na zadní straně, je určen pro začínající učitelky mateřských škol. Mnoho nového zde naleznou určitě i pokročilé paní učitelky a rozhodně se bude hodit i rodičům předškoláčků. A proč se mi kniha Podzim ťuká na vrátka, připravte se zvířátka tak moc líbí? Co v ní můžete objevit? Přečtěte si moji recenzi a dozvíte se více.

Co můžete od knihy Podzim ťuká na vrátka, připravte se zvířátka očekávat

Jak jsem již zmínila, bude tato publikace velkým pomocníkem pro začínající učitelky, a to z toho důvodu, že je řazena do dvanácti bloků s podzimní tématikou a každý blok je pak rozdělen na jednotlivé dny v týdnu. Každý den obsahuje pedagogický záměr, očekávané výstupy, námět na komunitní kruh a další nabízené činnosti, a to jak u stolečků, v prostoru, tak i pro pobyty venku. Dalo by se říci, že je to celkově zpracovaná příprava na celé podzimní období, a to se vším, co taková příprava vyžaduje, aby byla v souladu s RVP PV. Nutno ovšem dodat, že je potřeba témata sladit i s ŠVP (paní učitelky jistě ví, co zkratky znamenají a pro rodiče nejsou nijak podstatné). Autorka zde nabízí krátké říkanky, které lze použít na denní pozdrav, přivítání, množství pohybových her, výtvarných činností, a to vše sladěné tak, aby se vývojové a vzdělávací oblasti rozvíjely rovnoměrně.

V knize ovšem nejsou pouze bloky s vyloženě podzimní tématikou, ale například bloky s názvem „Co už všechno umím“, „Poznávám své tělíčko“ nebo „Zahrádka plná vitamínů“. Tato témata lze využít i během celého školního roku podle toho, jak jsou nastaveny ŠVP.

Na své si přijdou zcela jistě i zkušenější paní učitelky, neboť zde mohou nalézt mnoho nových nápadů a spoustu inspirace k další práci.

Nápady a inspirace se ovšem může hodit i rodičům, kteří se snaží své děti rozvíjet a poskytovat jim smysluplnou zábavu.

Pojďme se podívat trochu podrobněji na jeden z bloků

Vybrala jsem blok s názvem „Poznej svoje tělíčko“. Nebudu prozrazovat celý obsah bloku. Pouze zmíním některé činnosti, které lze k tomuto tématu s dětmi provádět. Tak například postřehová a paměťová hra, k níž sice potřebujete kartičky s částmi lidského těla na nichž je umístěný suchý zip a dále potřebujete jakési plácačky s druhou polovinou suchého zipu. Tato hra se dá hrát tak, že dětem na sobě ukazujete části těla a ony se snaží, co nejrychleji nalézt shodný obrázek a chytit ho na plácačku. Můžete mít i další stejné kartičky a ukazovat obrázky. Sama mám ve své sbírce hned několik takových her na různá témata, a tak mohu říci, že hra na „plácačkovanou“, jak jí říkáme, je velmi oblíbená. Nápady na výtvarné tvoření v podobě různých částí těla i celé postavy nepochybně také oceníte.

Děti dnes obecně mají velký problém s řečí. Nemám na mysli pouze řeč, jako takovou, tedy výslovnost, ale i komunikační a komunikativní problémy. I na to autorka myslela a zařadila logochvilky, logopedické pohádky. Konkrétně např. O hadrové panence.

Každý blok je ještě doplněn nápaditými pracovními listy a šablonami. U tohoto bloku se týkají částí těla, jak rosteme, nebo návod na pohybovou chvilku.

Proč bych si tuto knihu pořídila a doporučila i jiným

• je přehledná, srozumitelná s krásnými ilustracemi
• hodí se jak pro začínající učitelky, tak pro pokročilé, ale i pro rodiče
• je zaměřena na jedno roční období, a tudíž nám může poskytnou zábavu po celý podzim
• některé bloky lze používat i v jiných obdobích
• pracovní listy též mohu používat i u jiných témat
• na to, jak je užitečná, je rozhodně cenově velmi výhodná
• začínající učitelky se prostřednictvím této publikace mohou jednoduše naučit, jak správně plánovat
• k dosažení vzdělávacích cílů RVP PV využívá autorka především aktivity založené na prožitkovém učení
• pro učitelky je rovněž důležité, že je v knize dodržováno kurikulum RVP PV, tedy jednotlivé kompetence, vzdělávací oblasti, očekávané výstupy, vzdělávací nabídka

Můj názor je tedy jasný. Tuto publikaci rozhodně doporučuji jak pedagogům, tak rodičům.

Nových nápadů není nikdy dost! Pro začínající učitelky obzvlášť, ale i ty ostřílené občas zkouší s dětmi něco nového. A pokud máte stejné děti na třídě více let, vyžadují to i ony. Nejednou mě překvapily se slovy, že tento pracovní list jsme už dělali, pohádku četli, písničku zpívali – proto se snažím mít v zásobě širší zásobu her a příliš se každý rok neopakovat.

Prvně bych chtěla zmínit, že si lze pořídit od této autorky ucelenou sérii sešitů na celý školní rok. Tento pracovní sešit je zaměřený na období PODZIMU, v nakladatelství Portál vyšel sešit i na JARO a LÉTO (Vlaštovičky štěbetají, z jara totiž radost mají) a ZIMU (Zima už je zase tady, sníh nám vlezl do zahrady). Všechny díly jsou zpracované pro 4-5 leté děti, ale plno aktivit lze přizpůsobit věkové skupině, se kterou pracujete.

Pracovní sešit je nejideálnější pro začínající učitelky, které jednak nemají ještě zásobu her, a tak nějak tápou, jak uspořádat jednotlivé činnosti v průběhu dne i týdne, aby se vyváženě prolínaly všechny vzdělávací oblasti. Nechybí zde v bodech smysl tématu a u každého dne pedagogický záměr a očekávaný výstup. Jako začínající učitelka bych ani na okamžik neváhala si koupit celou sérii pro její ucelenost.

Pro ty již otřelé, co mají stejně jako já za ta léta poměrně širokou zásobu her, tak z této podzimní tématiky jsem načerpala jen pár pro mě zajímavých neznámých činností, ale berte toto mé tvrzení s nadhledem. A proč? Protože každá učitelka má jinak obsáhle zpracovaná jednotlivá témata. Určitě jsem tu ale objevila nové pracovní listy – především za pexesa ptáků, draků jsem neskutečně ráda. Sešit obsahuje 12 podzimních témat (ač například témata: ptáci, oblečení a vesmír jsou u nás ve školce zařazená v jiných období). Každé téma je rozpracováno na dny v týdnu. Každý den obsahuje komunikativní kruh, činnosti u stolečku, činnosti v prostoru a pobyt venku (za tohle dávám velký palec nahoru, protože pobytům venku se mnoho autorů vyhýbá a nebo je nenabízí tematicky pro každý den v týdnu). Činnosti jsou popsány stručně, ale velmi pochopitelně, u písniček a básniček většinou jejich text chybí, ale dle uvedeného autora je lze snadno dohledat jinde. Ke každému tématu máte 3 pracovní listy A4 vhodné k okamžitému okopírování bez nutnosti zvětšování. Hodně mi i pomohlo při hledání a orientaci, že PRACOVNÍ LISTY jsou v textu napsány velkými psacími písmeny.

Za mě bych tento i další dva pracovní sešity určitě doporučila jak začínajícím, tak zkušenějším paní učitelkám, které zde objeví plno další nové inspirace.