Mé syny nebaví čeština, a ani jim moc nejde. Dobré známky mají vydřené, a proto vítám každou pomoc ve formě zábavného učení. Tato kniha je krásným příkladem. Zaměřuje se na podstatné jména, která se v rámci textu a obrázku skloňují. Pro někoho to může být lehká sranda, ale pro někoho těžko pochopitelné. Jak se zeptat na podstatné jméno pádovou otázkou je prostě pro určité lidi oříšek, k jehož rozlousknutí se hodí skvěle tato kniha.

Hlavním hrdinou je Franta, kterého fascinují knoflíky. Má je prostě rád. Jednou z knoflíkových dírek vykouknou dvě malé postavičky, které se představí jako Fi a Flo. Fi a Flo přiletěly z planety Narpisel. Nejdříve poznávají prostředí u Franty. Později popisují svou planetu a pak s Frantou přemýšlejí, jakým způsobem se dostat domů. Pomocí souseda hvězdáře se jim to podaří.

V každé kapitole je zvýrazněno jedno slovo – podstatné jméno, které se tam často opakuje v různých tvarech. Text je rozdělen na menší odstavce a každý odstavec má svůj obrázek, ve kterém je nakreslena situace z textu a k tomu napsána správná otázka na určení pádu. Takže se během čtení můžete s dítětem zastavovat a nenásilně se zkoušet ptát na pádové otázky. To se mi hodně líbilo, protože s pády stále bojujeme. Na konci každé kapitoly je to jedno slovo v přehledné tabulce vyspádované v jednotném i množném čísle a zároveň je tam vzor podstatného jména.

V třetí třetině knihy je vysvětlen rod a číslo podstatných jmen spolu s pády. Kde se pak věnují každému rodu a vzoru zvlášť. To už děti tak moc nebaví, ale dle mého je to spíše pomůcka pro rodiče, kteří mohou dávat krátké úkoly a jsou si jisti správným výsledkem. Přeci jen jsme ze školy už nějaký ten rok a není špatné mít nad sebou kontrolu.

Knihu bych doporučovala dětem od druhé třídy a je lepší, pokud s nimi čtou rodiče, aby si děti mohli prozkoušet podstatné jména formou otázek. Věřím, že je to bavit bude. Zkoušela jsem to u nás, a určitě to mělo větší úspěch něž učebnice. Je to škola hrou a musím říct, že velmi povedená.

Autorka L.Zemanová je učitelka a vyšlo jí už více knih. Doma máme od ní Výři nesýčkuji na procvičení vyjmenovaných slov a také doporučuji. Knihu krásně ilustrovala M.Bergmannová, která se podílela také na Výrech a doma máme od ní knihu Po stopách karla IV, jež se také povedla. Pokud váhate, neváhejte. Knihy jsou krásně provedené, kvalitně a se znalostmi zpracované.

Hodnocení: 100%

Skloňování podstatných jmen, které se obvykle probírá ve 4. třídě základní školy, je obtížnou a cvičebními materiály nedostatečně reflektovanou problematikou, se kterou mají děti často problém. Sci-fi příběh pro děti Fi a Flo s podtitulem Vědecký a fantastický příběh o skloňování podstatných jmen, který napsala Lenka Zemanová a ilustrovala Michaela Bergmannová, má dětem napomoci se v této látce zorientovat. Knihu vydalo na konci roku 2018 nakladatelství Portál.

Hlavními hrdiny knihy jsou dvě postavičky Fi a Flo, pocházející z planety Narpisel. Fi a Flo se ocitnou až na planetě Zemi, kde zažívají spoustu dobrodružství se svým kamarádem Frantou a s dalšími lidmi. Jejich příběhy jsou nejen zábavné, ale i poučné – jejich prostřednictvím se děti naučí skloňovat podstatná jména dle vzorů.

Kniha je rozdělena na dvě části. První část tvoří čtrnáct krátkých příběhů. V jejich textu je vždy zvýrazněno jedno podstatné jméno, které se v příběhu objeví ve všech pádech. Malý čtenář má tak možnost prohlédnout si všechny možné pravopisně správné tvary tohoto slova, čímž se připravuje na část druhou. Ke každému zvýrazněnému slovu je uvedena tabulka se skloňováním jeho vzoru (například k příběhu, ve kterém je zvýrazněno slovo „kočka“, je uvedena tabulka se skloňováním vzoru žena).

Druhá část se podrobně věnuje skloňování jednotlivých vzorů podstatných jmen, které člení do klasických kategorií (rod střední – rod ženský – rod mužský neživotný – rod mužský životný). Žák se v rámci jednoduchého a srozumitelného výkladu naučí určit rod, číslo, pád a vzor podstatného jména. Na závěr knihy si nově nabyté vědomosti může vyzkoušet v doplňovačce a na textu, plném podstatných jmen, u kterých lze určovat vzor.

Na předsádkách knihy jsou uvedeny tzv. vzorové mlýny, které dítěti napomohou snadno určit vzory jednotlivých slov. Tato přehledná schémata jsou užitečnou učební pomůckou – osobně doporučuji okopírovat si je a tuto kopii zalaminovat, aby ji dítě mohlo mít neustále po ruce.

Celou knihu Fi a Flo provázejí ilustrace Michaely Bergmannové, která svůj výtvarný um předvedla již na celé řadě publikací nakladatelství Portál. Jmenujme například tituly Výři nesýčkují a Strasti zkoušeného Standy. Autorkou textu v těchto knihách je Lenka Zemanová. Rovněž obě tyto publikace určené pro děti se věnují problematice pro žáky prvního stupně základní školy obtížné látky – v prvním případě vyjmenovaným slovům a v případě druhém předponám s- a z-.

Publikace zkušené autorské dvojice má potenciál být efektivní didaktickou pomůckou jak v rukou učitelů, tak rodičů, kteří chtějí upevnit znalosti svých ratolestí zábavnou a nenásilnou formou. Didaktické pohádky koncentrují pozornost dítěte na zvýrazněná podstatná jména a pobízejí jej k tomu, aby vnímalo jejich tvar. Kniha je vytvořena tak, aby byla zdrojem poučení jak pro děti, které se skloňováním podstatných jmen bojují, tak pro nadané žáky, kteří si díky výkladu látku upevní a rozšíří o nové poznatky.

Kniha bezesporu okouzlí jak atraktivní barevnou obálku, tak něžně barevnými ilustracemi, které jsou protkány celou knihou a vhodně doplňují příběh s procvičováním učiva. Název knihy může evokovat, že se jedná o knihu pohádkovou. Nebyli bychom daleko od pravdy. Kniha do své poloviny obsahuje pohádkové příběhy, které na sebe plynule navazují, ale v příbězích se promyšleně a nenápadně objevuje gramatika zaměřená na skloňování podstatných jmen ve všech pádech.

Kniha je rozdělena na 2 části – pohádkový příběh a teorie o skloňování podstatných jmen podle vzorů. V závěru knihy najdeme dvě cvičení zaměřené na doplňování i/y a určování vzoru podstatných jmen.

První část je určená především pro děti, vhodná je i dle mého k nakopírování a práci při výuce. Jedná se o 14 krátkých pohádkových příběhů, kdy se každý příběh věnuje skloňování jednoho vzorového slova. Dané slovo je vždy zvýrazněno a objeví se v příběhu ve všech 7 pádech, a to i opakovaně. Děti si tak upevní jeho význam i skloňování. Vedle textu najdeme ilustrace obsahující text s pádovou otázkou vycházející z právě přečteného textu. Děti tak mají možnost při čtení si samy odpovědět na otázku. Na konci každého příběhu najdeme přehlednou tabulku daného slova i s jeho vzorem vyskloňované ve všech 7. pádech v jednotném i množném čísle. Každý příběh se zabývá jiným slovem skloňující se podle odlišného vzoru. Příběhů je celkem 14, stejně jako součet všech vzorů rodu mužského, ženského a středního.

Příběh vypráví o Frantovi, který měl rád knoflíky (hrad), se kterými si stále hrál. Jednou z jeho dvou dírek vylezli dva mimozemšťani, Fi a Flo z planety Narpisel, které ho celý příběh doprovází. Ráno díky jejich kočce (žena) nezaspali do školy i práce. Odpoledne vyběhl Franta na zahrádku hrát si s kotětem (kuře) sousedky, navštívil souseda hvězdáře (muž) a večer mu Fi a Flo pomohli vybírat kosti z ryby. Další den ukázal mimozemšťanům maminčiny růže a v koutku zahrady začali Fi a Flo vyprávět Frantovy o jejich planetě, která je plná moří, v nichž hledají děti prázdné lastury, ze kterých se získává perleť a z ní se vyrábí knoflíky. Pro ně jsou to zařízení na cestování na jiné planety. Vypráví mu, jaké tam mají města, stavení, že v hlavním městě mají vládce (soudce) a na ostrovech své starosty (předseda). Opět se vracíme na naši zem a Franta zkoumá jejich létající stroj– knoflík. Nerozumí, co uvedlo knoflík do pohybu a vyzvídá mimozemšťany, co se stalo, než vzlétli. Vzpomněli si, že zpívali píseň, ale nemohli si vzpomenout jakou. Frantu napadlo zajít za panem Krupičkou, hvězdářem, který měl stejný knoflík. Ten mu poradil, co se s knoflíkem musí udělat a jakou píseň zazpívat, aby Fi a Flo odletěli zpět domů.

Druhá polovina publikace je vhodnější pro učitelky, rodiče, aby látku srozumitelně vysvětlili svým dětem. Jedná se o velmi dobře podanou teorii s upozorněním na všechny možné chytáky. Vše je vysvětleno zcela od začátku, dopodrobna, jak určit pád, číslo, rod i vzor. Opět se zde objevují tabulky vzorů s jejich 7 pády v obou číslech.

Kniha mě neuvěřitelně překvapila, nečekala jsem, že se mi do rukou dostane takto podnětná kniha pro děti i učitele. Kdyby existovaly takovéto knížky na všechny gramatické jevy, usnadnilo by to práci jednak pedagogům, tak i věřím, že by mnoho dětí začalo vnímat gramatiku zábavněji. Na knize bych neměnila vůbec nic, za mě je dokonalá. Těším se, pokud se mi v budoucnu do rukou dostanou předchozí dva tituly od stejnojmenných autorek.