Německá spisovatelka a ilustrátorka populárně-naučných knih pro děti a mládež má v zahraničí několik děl, ale především Co s odpadem se dočkalo překladů do jiných jazyků, kupříkladu k nám do České republiky. Co tato encyklopedie pro školáky nabízí?

Předpokládám, že titul je určený pro školáky 1. stupně, jelikož působí opravdu dětským dojmem. Autorka začíná bez úvodu a rovnou představuje odpad. Snaží se dětem vštípit, co vlastně odpad je a že ne vždy je to jednoznačné, a také kde jej mohou nalézt. Tím se dostáváme ke skladování odpadu, ale také jeho životnosti. Hovoří s dětmi také o potravinách a jejich nadměrném vyhazování a dalších. Je jasné, že nelze pokrýt vše, co se této životního prostředí týče, ale Gerda Raidt se opravdu snaží. Snad jen by možná bylo vhodnější kvůli přehlednosti rozdělit titul na kapitoly a vytvořit obsah. To jediné může čtenářům vadit.

Srozumitelnosti pomáhají krátké texty, obvykle třeba jen několik vět na celý odstavec. Navíc si spisovatelka nijak nepovyšuje a skutečně se snaží k tématu hovořit jednoduše a zbytečně neodbočovat. Věřím, že tento způsob děti 1. stupně opravdu ocení, ačkoliv pro 2. stupeň by mohlo být čtení zas až příliš prosté.

Ilustrace jsou zřejmě dalším silným kladem. Stránky jsou kresbami pokryté, někdy přímo celostránkové, a jindy zas mají několik obrázků. Všechny samozřejmě mluví k danému námětu. Jsou krásně barevné a působí dojmem, jako by je autorka kreslila tužkou. Předpokládám, že se jedná o počítačově vytvořené ilustrace, ale pokud je to na nich znát, tak opravdu minimálně. Navíc si autorka zakládá i na detailech, takže je vše snadno rozeznatelné.

Publikace je kvalitní, snaží se opravdu o problematice mluvit a nikoho neodsuzovat a navíc přináší nápady, jak žít ekologičtěji. Návrhy jsou vhodné pro jedince i rodinu, takže si děti sami mohou vyzkoušet, jak být více ekologický a šetřit naši planetu. Pokud je některý titul zelený, pak je to rozhodně tento.

Knihu bych doporučila všem dětem na 1. základním stupni. Holčičkám i chlapečkům, jelikož s odpadem se potýkáme a vyrábíme jej všichni a starost o planetu by tudíž měla záviset na nás všech. Chcete-li dětem představit tuto problematiku a toužíte po tom, aby se chovali ekologičtěji, pak se jim kniha rozhodně zalíbí. Kresby jsou precizní a stejně tak i texty, takže se hodně naučí. U nás také slavila úspěch a hodně toho mé synky naučila. Můžeme doporučit!

Do rukou se mně dostává báječná encyklopedie o odpadech, která je určena školákům a nejen jim. Každý den vyprodukujeme celkem dost velkého množství odpadu. Je třeba umět s ním vynaložit. Některé materiály lze znovu recyklovat, použít, další správně třídit, ale ne nikam vyhazovat do přírody.

Tato encyklopedie má větší množství textu. Dozvíte se v ní informace o tom, co vlastně odpad je, jak lze vynakládat s odpadem, jak některé materiály znovu použít, jak je třídit a co je to bioodpad, kde se zpracovává. Autorka detailně zpracovala recyklaci plastů, papíru, skla, jak to chodí na skládce, co jsou spalovny odpadů a co je toxický odpad a jaderný odpad. Také se zde dozvíte, jak dříve lidé zacházeli s odpadky. Autorka řeší i problematiku plýtvání s různými materiály, také jak je to v zahraničí, v moře je plno odpadu a jak lze šetřit naši přírodu a začít se chovat úplně jinak.

Kniha se mně moc líbila. Když jsem jí viděla v edičním plánu vydavatelství, moc jsem se na ni těšila. Líbí se mně obsahové zaměření knihy i její formální zpracování. Autorka se zabývá problematikou odpadu i jeho třídění. Myslím si, že je nesmírně důležité se tím zabývat, jelikož odpadů je na naší planetě více než dost. Používání jednorázových pomůcek, různých plastů je v našich domácnostech až zbytečné. Díky této encyklopedii si můžeme uvědomit, jak je tato situace závažná a je třeba se k věcem lépe chovat, vše hned nevyhazovat, snažit se je opravit, případně dám tam, kde ještě poslouží dál. Tato kniha je cílená k dětem těm, co mohou tuto situaci ovlivnit a vytvořit si podmínky lepší pro svůj život i pro jejich potomky.

Na první pohled se může zdát, že v knize je mnoho obrázků a méně textu, ale není tomu tak. Dozvíte se zde hodně informací o odpadech a jak se můžeme my všichni chovat ekologicky.

Knihu doporučím všem dětem, ale i dospělým, kterým není lhostejné, jak nakládají s odpady a nejen jim. Knihu ocení učitelky mateřských škol i základních, které hledají báječnou knihu, pomocí níž by dětem vysvětlily, jak to vlastně s odpady je. Velmi mě zaujala část o tom, jak to bylo dříve, jak lidé nevykazovali tolik věcí, nepoužívali obaly a pokud ano, tak vše plnili do znovupoužitelných obalů.

Ne, tak otázka pro dnešní den nezní, ta je jiná: Třídíte odpad? Striktně, pečlivě, průměrně, symbolicky či nijak? Nebudu vás nutit sáhnout si do svědomí a ani vás fanaticky upozorňovat, že planetu máme jen jednu a občas se k ní chováme hodně macešsky. Stejně tak nebudeme dnes diskutovat o tom, zda jednotlivec něco zmůže. Tato témata necháme na jindy. Dnes si projdeme knihu, která cílí na školáky, a rozhodně si myslím, že neublíží ani nám, dospělákům!

Díky produkci nakladatelství Portál už jsme si nejednou (spolu se svými potomky, vnoučaty, sourozenci či prostě sami) rozšířili obzory a obecný přehled. Podívali jsme se například Jak se vyznat v klimatu. Názorně jsme si ukázali, že Bez vody to nejde! Pronikli jsme to nejednoho právnického pojmu díky knize Jak se dostat z maléru a rovněž jsme si mohli připomenout různá zaměstnání v publikaci Hádej, čím budu. Témat jsme tedy obsáhli celou řádku a dnes k nim přidáme odpady, recyklaci a další pojmy s tím související.

Na prvním místě bych ráda zmínila, že jsem měla poněkud zkreslené představy o tom, jak by taková encyklopedie měla teoreticky vypadat. Nevím, jak to máte vy, ale já si představím ďábelsky tlustou bichli, která se hodí na lisování kde čeho a obsahuje neuvěřitelné množství pojmů. Ty jsou seřazené podle abecedy a čtenáři, hledej. Takový středověký Google, chtělo by se poznamenat.

Definice slova encyklopedie zní následovně: strukturované, zpravidla objemné dílo, které se pokouší zevrubně představit lidské poznání týkající se jednoho, více, anebo všech oborů. No, Co s odpadem? tedy není objemný kousek, nicméně je rozhodně komplexní, informativní, užitečný a praktický. A že není pojatý heslovitě? Nevadí! Jde na to jinak a zvlášť pro děti je tato forma stravitelnější. Text s obrázky je přibližně v poměru 1:1.

Velkou výhodu spatřuji především v tom, že Gerda Raidt začíná od začátku, a sice upřesněním toho, co vlastně odpad je a že to vůbec není snadná definice. Proč? Co je odpad pro jednoho, nemusí být odpad pro druhého, vezmu-li to hodně zjednodušeně. Zmíněna je zde i historie a jak se s odpadem nakládalo tehdy a jak teď. Kam jde tekutý odpad, víte? Jak funguje kompost? Jak vypadá recyklace a co se vůbec dá recyklovat? Co znamenají některé obrázky/piktogramy na obalech? Kam s odpadem, který recyklovat nejde?

Co s odpadem? informuje. Čtenáře z ničeho neobviňuje, ani se ho nesnaží nabádat k fanatismu. Dává mu přístup k základním informacím a konečný názor a rozhodnutí nechává na něm. Nenajdeme tu ani přehršel dat, pouček a definic, které by nás (potažmo tedy školní dítka) ubily do bezvědomí a unudily k smrti. Tvoří tak výborný základ pro cosi, čemu říkáme všeobecný přehled.

Ilustrací se ujala sama autorka a text skvěle doprovází. Na některých stránkách je to pro změnu naopak – prim hraje obrázek a dokresluje ho text. Nejde o žádný kýč, ani přehnanou barevnost. Vše skutečně v duchu encyklopedie, která má osvětlit základní téma „odpad“. Vybavuje se mi kniha Co sežral žralok od jiného nakladatelství, která, ač měla obdobné téma, byla pojata jinak a cílila na dítka už od čtyř let. Musím říct, že Co s odpadem? ji svou formou i obsahem převyšuje, a proto dostane plný počet hvězd.