Máte doma dítě, které rádo píše a miluje knihy? Hledáte publikaci, která pomůže vašim dětem začít psát a dále se rozvíjet? Metodická příručka s názvem Jak na pohádku, jehož autorkou je Ludmila Bakonyi Selingerová vám ukáže cestu, jak podpořit v dětech přirozenou tvořivost, zamilovat si knihy, rozvíjet jejich fantazii, imaginaci a dívat se na svět tvůrčím způsobem. Na každém kroku na vás číhá příležitost, jak své zážitky a emoce předat na papír.

V knize naleznete pracovní listy pro předškoláky a mladší školáky, které ukážou cestu dětem, jak si hrát se slovy, tvořit příběh, soustředit se na hlavního hrdiny, kde najít ten správný nápad, vymýšlet hlavní i vedlejší postavy, jejich vlastnosti, jak si celý příběh vlastně naplánovat, aby ho daný jedinec dotáhl až do konce. Ale také jak vytvořit tu správnou ilustraci, loutkové divadlo, pexeso, či kvarteto. V příručce nechybí i další tipy, jak vyprávění dokončit, jak pracovat s další literaturou při návštěvě knihovny, kde najít tu správnou inspiraci pro váš příběh, ale i mnoho a mnoho dalších námětů. Na konci publikace naleznete řešení pracovních listů, které jsou v příručce vždy jeden k danému tématu. Ke každému tématu se dozvíte i další možné aktivity, které lze dělat a dále se tak inspirovat.

Knihy od této autorky mám moc ráda. Dává do nich velice osobitý styl psaní a každá její kniha má nějakou přidanou hodnotu. Tentokrát vás autorka zavede do světa fantazie a tvořivosti, jak napsat příběh, jak vytvořit správného hrdinu, ale i kde najít tu nejlepší inspiraci. Tyto pracovní listy jsou naprosto skvělé a podporují tvořivost dětí, imaginaci, fantazii, ale i čtenářskou gramotnost, která je v dnešní době nesmírně důležitá. V době informačních technologií by kniha měla být stále na prvním místě v rozvoji dětí. Je proto tedy nutné děti na tyto aktivity nalákat, ukázat jim cestu, jak sami sebe poznat, jak své zážitky i emoce v sobě zpracovávat, ale i možnost zastavení a klidu, které taktéž dnešní děti velmi potřebují. Uspěchaná doba s sebou nese řadu nemocí a knihy byly a budou vždy útěcha, ale i možnost odreagování a jistého zastavení a zklidnění a dát možnost žít život někoho jiného. Velmi mě tato příručka zaujala a líbí se mě, jak její obsahové zaměření, tak i grafické zpracování. Ilustrace Martina Hanschilda se k textům velmi hodí. Knihy miluji už od dětství a dokázala bych si představit, kdybych tuto příručku dostala v dětském věku, rozhodně by to byl ten nejlepší dárek. Umožněte svým dětem se poznat, najít v sobě toho tvořivého ducha a vytvořit zajímavé hodnoty. Knihu ocení učitelky mateřských i základních škol, které si s dětmi povídají o knihách, o tom, jak vzniká a jak mohou děti začít sami psát, dále vedoucím různých zájmových kroužků týkající se čtenářství, čtenářské dílny a nejen jim.

Prázdniny jsou tu za 3... 2... 1...! A s nimi kromě výletů a dovolených taky čas, kdy se učitelé a učitelky docela dost věnují sebevzdělávání a přípravě dalšího školního roku.

Pokud jste prvostupňař(ka), akční učitel(ka) ve školce nebo prostě kdokoliv, koho obklopují malí zvědavci, určitě zbystřete u sešitu Jak na pohádku (Portál, 2024). Tohohle průvodce světem příběhů a knih stvořila @ludmilabakonyi , zkušená autorka příběhů pro děti. A její vášeň pro příběhy jde v těchto pracovních listech hodně poznat.

Postupně se děti mohou naučit pracovat se slovy, vytvořit pohádkovou postavu, vystavět neobvyklý příběh... Dokonce autorka dětem a jejich dospělým průvodcům prozradí, proč namíchat do příběhu tajné přísady a které to vlastně jsou!

Pokud s dětmi během roku projděte všech 28 kapitol/úkolů, je dost pravděpodobné, že na konci před sebou budete mít malé spisovatele s vlastní knížkou v ruce. Nebo přinejmenším knihonauty nadšené z dobrodružné cesty světem příběhů.

Za knihu moc děkuji @nakladatelstviportal

a těším se, s kým se vydám za knižním dobrodružstvím...

(Snad jen jednu malou, malilinkou výtku bych tu měla - v básničce na straně 15 se zdá, že snad včely vyrábí med z pylu... Je to stejná rozčilující drobnost z kategorie ježci/jablíčka a zajíc/nora, jejichž stálý výskyt v knihách mě nepřestává zlobit.)

Jak na pohádku je soubor námětů rozvíjejících tvořivost a čtenářskou (pre)gramotnost dětí od 5 let. Jsou seřazeny dle náročnosti, takže zatímco na začátku se s dětmi věnujete rýmům, hádankám a obrázkovému čtení, přes popis hlavního hrdiny a plánování zápletky se dostanete až k vlastnímu světu, mapě příběhu, tvorbě ilustrací a loutkovému divadlu.

Nápady jsou to neotřelé a oceňuji spoustu tipů, jak dál na tématu pracovat. Dospělí čtenáři se dočtou, proč je dobré se s dětmi jednotlivým aktivitám věnovat a jak je správně provádět.