Nepozorné, hyperaktivní, někdy trochu (nebo i více) rozjívené děti s ADHD známe asi všichni. Vzhledem k četnosti této poruchy se najdou skutečně v každé třídě. Možná jsou pro nás někdy obtížným prvkem, stejně jako se nám možná obtížně jedná s jejich rodiči, kteří jsou ze svých potomků často unavení a občas to vypadá, že je rádi na čas odevzdají do péče někoho jiného, aby si mohli aspoň na chvíli vydechnout. Děti s touto poruchou mívají problémy se sebekontrolou, často se jim nedaří ve škole, vzhledem ke své roztěkanosti si možná neudrží kamarády tak, jak by chtěly, natož aby je nějak snadno získávaly, a mnohdy je trápí snížené sebevědomí a nevěří si. Psycholog Lawrence E. Shapiro má s dětmi s ADHD letité profesní zkušenosti a nabízí v knize po 11 aktivitách z každé problémové oblasti. První, co v knize najdeme, jsou hry, které dětem pomohou získat kontrolu nad sebou samými, mimo jiné i chvilku klidně sedět a podobně. Školním nezdarům, kterým se věnuje další část a které jsou způsobeny nepozorností a roztěkaností těchto dětí, lze předcházet třeba lepší organizací školní práce, věcí v batohu nebo na lavici. Pokud totiž dítě pro samý nepořádek nenajde ani pero, je pro ně pak složité plnit různé úkoly. Další část se věnuje kamarádům a najdeme v ní hry například na zvládání konfliktů, různé tipy, které dětem pomohou zvládat obyčejné popovídání si s vrstevníky, a podobně. V poslední části se pak hry zaměřují na hledání vlastních kladných stránek a jejich posilování. V knize nechybí ani dopisy dětem a jejich rodičům a pedagogům.

Optimistická a velmi pěkně strukturovaná kniha může posloužit jako inspirace všem pedagogům, kteří pracují s touto skupinou dětí. Hry a činnosti jsou velmi snadno zvládnutelné a není k nim potřeba nějakých speciálních pomůcek. Vystačíme si s tím, co třída nebo školní družina dá.