Videorecenze:

Kniha Violet Oaklander vytváří mozaiku tvořivých technik, které mohou být použity v terapeutickém procesu v práci s dětmi, ale i s dospívajícími a vlastně i dospělými. Autorka vychází ze své mnohaleté praxe speciální pedagožky, matky, psycholožky, psychoterapeutky a lektorky. Její optikou je tvořivost gestalt přístupu, jak sám nadpis vypovídá.

Kniha je členěna do 12 kapitol, přičemž prvních osm - Fantazie, Malování a fantazie, Můj způsob práce, Ruční výtvory a práce, Vyprávění příběhů, poezie a loutky, Smyslová zkušenost, Dramatizace a Terapie hrou popisují velké množství námětů a technik pro práci s dětmi. Z celkové délky 360 stran je technikám věnována více než polovina knihy. V kapitole terapeutický proces se autorka věnuje dynamice mezi dítětem a rodičem a důležité roli rodiče v terapii s dítětem. Stejně tak nezapomíná na autonomii dítěte a respekt k němu. Dává příklady prvního sezení a způsoby navázání vztahu s dítětem. Věnuje se odporu v terapii a jejímu ukončování. Prostor je také věnován specifickým obtížím dětí, kvůli kterým terapii vyhledávají, mezi nimi najdete například hněv, traumatické zážitky, tělesné symptomy, osamělost, autismus či pocit viny. V kapitole Další úvahy, okolnosti a postřehy přináší své podněty k práci se skupinou, specifikům jednotlivých věkových skupin od malých dětí, přes dospělé až po práci s celou rodinou. Poslední kapitolu tvoří vhled do života autorky a zamyšlení se nad svým dětstvím i inspirace dětmi, kterými se v životě potkala.

Publikace Violet Oaklander je cenným příspěvkem mezi psychoterapeutické knihy s dětskou populací. Za největší přínos považuji množství praktických příkladů s odkazy na mnohé publikace pro další inspiraci. Zde je třeba vyzdvihnout i snahu nakladatelství odkazovat na publikace přeložené do češtiny, kde to bylo možné. Ve své práci s dětmi často mísím různé techniky dle individuality, přání, nálady či schopností dítěte. Stejně tak se i v knize prolínají všechny kreativní metody práce od malování, přes práci s tělem, verbalizaci po závěrečnou dramatizaci. Autorka tak vytváří barevnou přehlídku fantazie a vybízí k tvoření. Kreativní naladění knihy a důraz na jedinečnost každého dítěte najdeme například v této pasáži: „Je třeba mít na mysli, že každé dítě je jiné a jedinečné. Dobrý terapeut následuje dítě a jeho proces, bez ohledu na použitou techniku. Experiment nebo technika jsou pouhými katalyzátory. Průběh sezení je vždy jedinečný, dopředu nepředvídatelný. Jeden nápad vede k dalšímu, a neustále vznikají nové techniky pro tvořivé vyjádření: proces tvoření nemá konce.“ (str. 218). Autorka příklady ze své práce popisuje citlivě a autenticky vnáší svou terapeutickou zkušenost včetně reflexe své práce a zamyšlení, že by v dané situaci dnes udělala něco jinak. Citlivý přístup je také patrný z důrazu začít v místě, kde se děti nachází. „Začínám s dítětem tam, kde zrovna je, a snažím se zaměřit naši spolupráci na konkrétní problém, který mi byl předložen nebo který se objevil.“ (str. 248)

Jako tanečně pohybová terapeutka jsem ocenila zejména kapitolu Smyslová zkušenost. Oceňuji v ní vyzdvižení důležitosti smyslového vnímání a kontaktu se svým tělem. Dále vnímám jako podstatné propojení pocitů a tělesných vjemů. Děti mohou často smysly cítit prožitky v těle, ale neumí najít slova pro popis či vůbec vyjádření dané emoce. Violet nezapomíná ani na pohyb samotný a práci s dechem. Svou praktičností mi tato kniha připomíná publikaci tanečně pohybové psychoterapeutky Helen Payne Kreativní tanec a pohyb (Portal, 2011). Kniha Helen Payne je plná technik pro práci s dětmi i dospělými použitelné nejen v psychoterapii, ale například i ve škole nebo v sociální sféře.

Mám snad jedinou výtku k této knize, a to je název kapitoly Poruchy chování. V ní autorka mísí poruchy chování jako například hyperaktivita a potíže dětí, kvůli kterým na terapii přicházejí, typu strach a osamělost.

Tato kniha je cenným obohacením literatury o psychoterapeutické práci s dětmi. Přestože byla kniha poprvé publikovaná v roce 1978 na severoamerickém kontinentu, je i dnes velice aktuální a zapadá do českého kontextu. Zejména praktičnost knihy ocení jak zkušení odborníci, tak i začínající terapeuti, učitelé ale i rodiče dětí. Oceňuji zejména citlivý přístup, pochopení pro děti a zvídavost autorky objevovat s dětmi společnou řeč. Citlivý a respektující tón knihy je uzavřen slovy: „Ony (děti) od narození vědí, jak milovat a žít naplno, jak si užívat života, jak pracovat, být silný a plný energie. Jediné, co děti – i děti v nás – potřebují, aby to všechno mohly dělat, je prostor.“ (str. 350) A já nemůžu nic jiného, než souhlasit.

Třinácté komnaty dětské duše jsou publikací, která byla přeložená do patnácti jazyků a není se čemu divit. Patří mezi kvalitní knihy, absolutní jedničky v oboru a je sepsána nejen pro dospělé, ale i pro děti. Americká autorka Violet Oaklander se jako psycholožka a psychoterapeutka zaměřuje na děti a dospívající, vede semináře a jak vidno, tak také píše. Ovšem v České republice vyšel pouze tento titul, zatímco v zahraničí má spisovatelka několik poutavých děl, týkající se dětské duše. Můžeme tedy poděkovat nakladatelství Portál, že se rozhodlo pro vydání této naprosto perfektní knihy.

Nutno podotknout, že tato publikace je nejen pro ty, kteří mají už nějaké zkušenosti s psychologií a tuší, co vlastně gestalt terapie znamená, ale i pro ty, které v podvědomí právě tento směr nemají. Vše je napsané tak, že snadno pochopíte, co se autorka snažila sdělit. Pokud si vypůjčím významový výklad z wikipedie, tak... Gestalt terapie je humanistický, prožitkový a psychosomatický směr v psychoterapii. Osoby jsou představovány jako otevřené systémy provázané se svým okolím. Cílem je u osob dosáhnout sjednocení těla, pocitů a rozumu.

Úvod do knihy měl na starosti spisovatel a terapeut Barry Stevens, který v České republice jako autor není známý, ale pokud se zajímáte nebo pohybujete kolem psychologie v akademických kruzích, tak jste o něm určitě slyšeli. Zajímal se především o téma Gestalt terapie, než v roce 1985 zemřel. Úvod ke druhému vydání tak autorka vytvořila sama a u předmluvu k českému vydání obstaral psycholog, psychoterapeut a supervizor Martin Jára se vší osobitostí a skvělým náčrtem toho, co vás čeká.

Seznámím vás s tématy, kterým se publikace plně věnuje skrze množství experimentů a emotivních zobrazení rozhovorů s dětskými pacienty.

Fantazie

Malování a fantazie

Můj způsob práce

Ruční výtvory a práce

Vyprávění příběhů, poezie a loutky

Smyslová zkušenost

Dramatizace

Terapie hrou

Terapeutický proces

Poruchy chování

Další úvahy, okolností a postřehy

Dovětek

Jak jsem již zmínila, tak kniha je opravdu plná úryvků ze sezení s malými pacienty, kteří se prostřednictvím tvořivosti dostávají k jádru svého problému a hovoří tak s Violet Oaklander. Ta vám představuje nejen různorodé techniky, které jí pomohly určit diagnózu a komunikovat s dětmi, pokud se nepletu tak od čtyř let až do dvanácti.

Violet Oaklander má svůj osobitý styl, kterým k vám skrze publikaci promlouvá. Není přehnaně emotivní, dokáže si udržet odstup, ale i přesto je všímavá a do své práce zainteresovaná a dokáže dětské problémy vnímat a především s dětmi hovořit. Promlouvá o svém způsobu práce, o svých metodách a technikách, které lze mnohdy využít i v domácím prostředí, když vaše dítko něco trápí a vy se snažíte z něj vydolovat co.

Pomůže vám nahlédnout do dětské mysli. Jak děti sami sebe vnímají, svou rodinu a svět kam patří? Jak jim pomoci ke správnému náhledu? Autorka se tedy zaměřuje nejen na duši a emoce, ale také na vnímání svého těla a okolního světa. Zmiňuje možnosti relaxace, meditace, správného dýchání, apod.

Kniha je nesmírně obsáhlá, emotivní, poutavá a svým způsobem naprosto brilantní, co se zpracování tématu týče. Není divu, že byla přeložená do tolika jazyků, protože je prakticky pro každého, kdo má co dočinění s dětmi a dokonce i pro děti samotné. Jako bonus jsou v knize některé ilustrace a tvorba zobrazené, takže snadno pochopíte, o čem autorka mluví a jak pracuje.

Pětihvězdičkovou publikaci, na kterou lze pouze pět ódy bych doporučila každému, koho zajímá dětská duše a chce nahlédnout do dětského světa. Máte-li se svou ratolestí nějaký problém a chtěli byste vyzkoušet tvůrčí metody, pak vám Violet Oaklander rozhodně pomůže najít tu správnou cestu.

Já děkuji za neskutečně cennou publikaci, kterou jsem určitě nečetla naposledy. Hodně věcí mi osvětlila, pomohla nahlédnout do vnímání dětí a pochopit i své dva syny, kteří ač jsou šťastnými dětmi, tak je občas něco trápí. Společně najít cestu, jak si s nimi promluvit a dokázat jim s problémem pomoci je pro mě to nejcennější, co mi kniha předala. Nový přístup rozhodně není na škodu a já jsem naprosto nadšená, že děti spolupracují namísto zoufání a vztekání. Doporučuji jako recenzentka i jako matka.