Máte třídu plnou dětí a musíte je umět všechny zabavit, aby se žádné z nich nenudilo.  Protože je ale třeba dělat jiné činnosti s malými dětmi a jiné naopak s předškoláky, je samozřejmě důležité, zda máte třídu homogenní nebo heterogenní. A to musíte zohlednit, když tvoříte program celoročních aktivit.

Řešíte více nácvik zvládnutí hygienických návyků, oblékání, stolování, úklidu či základních sociálních situací, nebo již cílíte na předškolní přípravu? Určitě víte z praxe, že dítě, které si hraje, nezlobí. Tak proč nespojit příjemné s užitečným a prostřednictvím her, ať už jsou didaktické, hudebně - pohybové, tvořivé, nebo třeba sociálně-psychologické nezajistit získávání potřebných znalostí a školních kompetencí? Procvičte budoucího předškoláka smysluplně a zábavně např. ve slovní zásobě, matematických dovednostech, logickém myšlení nebo grafomotorice, a to vše s ohledem na jeho schopnosti a individualitu.

Inspiraci pro práci s dětmi najdete v publikacích s podtitulem celoroční aktivity, roční projekty, celoroční programy apod. Jejich autorky jsou zkušené učitelky mateřských i speciálních škol, s mnohaletou praxí, a proto velmi dobře ví, co potřebujete, co vám pomůže ve vaší krásné, ale ne vždy lehké práci učitelky mateřské školy.